Desarrolla aprendizaje ubicuo, interactivo y social.

Comprueba tu aprendizaje: Evaluación virtual. Room 585830

Refuerza tu aprendizaje: Desarrolla actividades interactivas.

https://dl.dropboxusercontent.com/u/8019857/index.html

Complementación del tema.

Expone el tema.

Elabora trípticos y tarjetas conceptuales.

Mural informativo Symbaloo.

Click en la tercera fila del mural.

Presentación de la información: Mapa mental.

Mapa Mental creado con GoConqr por Luis Espino Delgado

Visualiza el video: El proceso económico.

 Video interactivo: Visualiza y responde:
https://www.playposit.com/delivery/241443/495426/el-proceso-econmico-fases

El proceso económico. Sesión de Aprendizaje N° 9. Unidad Didáctica N° 6.

Sesión de Aprendizaje Nº. 9

Competencia: Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos.
Capacidades:

• Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.

• Toma conciencia de que es parte de un sistema económico.

• Gestiona los recursos de manera responsable. 

Antes de la clase:
1. Inicio:
    1.1. Problematización:
           ¿Cómo influyen las fases del proceso económico en nuestras vidas?.
    1.2. Propósito:
           Investigar sobre las fases del proceso económico.
    1.3. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:

            a)  ¿Cómo llegan los bienes y servicios al  consumidor?. 
            b) ¿Qué instituciones regulan el proceso económico en nuestro país?.
            c) ¿Qué instituciones velan por los derechos del consumidor en nuestro
                  país?.
    1.4. Motivación:Visualiza el video- El proceso económico.

    1.5. Campo temático: El proceso económico. Fases: Producción, circulación,
            distribución, consumo e inversión.
    
2. Desarrollo:
2.1. Presentación de la información y estructura del tema: El proceso económico
       y sus fases, mediante un mapa mental.
 Durante la clase:
2.2. Investiga sobre el proseco económico y sus fases, utilizando fuentes
       bibliográficas e internet (Mural Symbaloo).
2.3. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
2.4. Elabora trípticos y tarjetas conceptuales sobre las fases del proceso
       económico y sus fases, en  forma grupal.

2.5. Expone el tema utilizando los trípticos y las tarjetas elaboradas.

2.7. Dialoga con sus compañeras sobre el tema expuesto.
2.8. Presenta una conclusión sobre el tema.

3. Término:
 3.1. Complementación del tema, por el docente.

Metacognición.
 Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.
a) ¿ Qué has aprendido sobre las fases del proceso económico?.
b) ¿ Cómo has participado en esta actividad de aprendizaje ?.
c) ¿ Qué habilidades has desarrollado al elaborar los trípticos y tarjetas
       conceptuales ?.
d) ¿ Como aplicarías lo aprendido a tu realidad económica ?. Anota dos acciones.
Después de la clase: 

Reforzamiento:
3.2. Realiza actividades interactivas para evidenciar su aprendizaje.
3.3. Comprueba tu aprendizaje: Desarrolla autoevaluación en línea.

4. Aprendizaje ubícuo, interactivo y social.
    a) Elabora un video interactivo sobre las fases del proceso económico, utliza
        la aplicación poowtoon.
    b) Comparte el video elaborado en la página del aula en la red social Facebook.
    c) Visualiza y analiza el spot publicitario, expresa una opinión crítica sobre el
         mensaje subliminal que está inmerso. Participa en los grupos cerrados de
         Facebook.